FUTUROS INGENIEROS

UN PROYECTO IEEE SIGHT LLAMADO, “FUTUROS INGENIEROS”

SIGHT, como grupo de afinidad del IEEE se enfoca en el desarrollo y participación de varios proyectos sociales con el objetivo de brindar soluciones a problemas que padecen los integrantes de ciertos grupos comunitarios, construyendo una sociedad con conciencia social y, mejorando de esta manera la vida de las personas involucradas a través de la satisfacción de sus necesidades. Actualmente, SIGHT está trabajando con varios grupos académicos para llegar a cumplir sus objetivos y, proyectos como este, lo ratifican. Este proyecto involucra la participación de cuatro Instituciones, Rama Estudiantil UPS Quito, Grupo de Afinidad Jóvenes Profesionales, Fundación Cecilia Rivadeneira y el Colegio Nacional Quitumbe, ubicado en el Sur de la ciudad de Quito.

El proyecto “Futuros Ingenieros” fue creado con 5 objetivos focales, los cuales se resumen de la siguiente manera:

  1. Mejorar la calidad de vida de los niños y niñas diagnosticados con cáncer en el Ecuador, a través de talleres de ciencia recreativa.
  2. Motivar a niños y jóvenes con cáncer de la ciudad de Quito en su inclinación por vocaciones de ciencia y tecnología.
  3. Proporcionar a docentes y educadores nuevas herramientas de enseñanza en asignaturas como matemática, física y ciencias.
  4. Proponer la robótica educativa, la física recreativa y la alfabetización energética como una herramienta pedagógica para la enseñanza de áreas escolares como matemática, física, química, ciencias naturales, informática y diseño.
  5. Permitir que Ramas Estudiantiles y Jóvenes Profesionales del IEEE Sección Ecuador trabajen con estudiantes de secundaria en proyectos de ingeniería dirigidos a comunidades vulnerables en el Ecuador.

Con lo descrito anteriormente se muestran los emprendimientos que se generan en aulas de clase y en la  mente de los jóvenes profesionales para transformar la vida de los niños/as ecuatorianos diagnosticados con cáncer e indirectamente a sus familias. Es una labor integral sumamente gratificante, ya que esto demuestra que en el proceso de formación académica, también se tiene el conjunto de valores tales como: solidaridad, participación, respeto, responsabilidad, compromiso, que sin duda; dan lugar a un crecimiento y desarrollo como un futuro profesional del Trabajo Social.

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